تفاهمات أميركية عربية لإعادة هيكلة التعليم في غزة

ربط مساعدات الإعمار بإجراء تعديلات جوهرية على المناهج والمؤسسات التعليمية في القطاع وفق تقارير إعلامية عبرية.

كشفت وسائل إعلام عبرية عن جهود وتفاهمات تقودها إدارة الرئيس الأميركي دونالد ترامب بالتعاون مع أطراف عربية وشخصيات فلسطينية لإعادة هيكلة النظام التعليمي في قطاع غزة مع بحث ربط جزء من مساعدات إعادة الإعمار بتنفيذ هذه التغييرات المطلوبة.

ووفق ما أوردته القناة 13 العبرية فإن الإدارة الأميركية تدرس تجميد أو توجيه جزء من أموال إعادة الإعمار بما يشترط إجراء تعديلات جوهرية على المناهج والمؤسسات التعليمية في القطاع بدعوى أنها تتضمن مضامين تصفها دوائر سياسية في واشنطن وتل أبيب بأنها تحريضية أو عدائية.

وبحسب التقرير، يشارك في إعداد الخطة مسؤولون أميركيون وممثلون عن دول عربية بينها الإمارات، إلى جانب شخصيات فلسطينية مستقلة وتكنوقراط من خارج السلطة الوطنية الفلسطينية.

وفي السياق ذاته أفاد مصدر آخر للقناة بأن وفدًا على تواصل مع الجهات الإسرائيلية يستعد لإجراء زيارة ميدانية إلى قطاع غزة خلال الفترة المقبلة بهدف تقييم الأوضاع على الأرض وبحث مدى إمكانية تنفيذ التعديلات المقترحة على المؤسسات التعليمية والمناهج في المرحلة القريبة المقبلة.

وتأتي هذه التحركات في إطار سعي الإدارة الأميركية لفرض شروط جديدة على عملية إعادة الإعمار المستقبلية للقطاع حيث تربط بين تدفق الأموال الدولية وبين تغييرات هيكلية في المنظومة التعليمية التي تصف دوائر سياسية في واشنطن وتل أبيب بعض مضامينها بأنها تحريضية أو عدائية.

وتشمل التفاهمات المطروحة مراجعة شاملة للمحتوى الدراسي الحالي واستبدال ما يُوصف بالمضامين العدائية بمواد تعليمية تروج لقيم مختلفة تتماشى مع الرؤى السياسية للأطراف المشاركة في هذه الجهود والتي تسعى لتغيير الواقع الاجتماعي والتعليمي في القطاع بشكل جذري.

ويُلاحظ أن المشاركة تشمل شخصيات فلسطينية مستقلة لا تنتمي للإطار الرسمي للسلطة الوطنية مما يعكس رغبة الأطراف الدولية في التعامل مع جهات بديلة لتنفيذ هذه الإصلاحات التعليمية الحساسة التي تمس جوهر الهوية والتربية في المجتمع الفلسطيني داخل قطاع غزة المحاصر.

تصحيح — 10 أكتوبر 2026: حُذفت من نسخة سابقة من هذه المادة عباراتٌ وأقوالٌ لم يثبت ورودها.